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SOBA "EStancias ambientales" Programa

 ESTANCIA AMBIENTAL EN EL VALLE DE SOBA


La actividad dirigida a alumnos y alumnas 2º curso de Secundaria se desarrolló en la Escuela Hogar “Jerónimo Pérez Sainz de la Maza” de La Gándara de Soba los días 20, 21 y 22 de Abril de 2009 con la participación de  23 alumnos y dos profesoras. El I.E.S. La Granja también participó en la convocatoria de 2008 con 44 alumnos y 4 profesores en dos turnos.

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Los alumnos desarrollaron un conjunto de actividades en la estancia de 3 días en la Escuela Hogar de La Gándara, que les permitó conocer el Valle de Soba. Un cuidado cuaderno de trabajo con variadas propuestas permitió el seguiento de las actividaes.

Se realizaron 3 itinerarios relacionados con el medio natural, el patrimonio cultural y el contexto socioeconómico del Valle de Soba, visitando los lugares más emblemáticos: Parque Natural de los Collados del Asón, nacimiento del río Gándara, retablo gótico de Rozas, casa del Inquisidor de Villaverde, Museo etnográfico de la Veguilla, estudio de la arquitectura popular de Astrana, central hidroeléctrica de Regules, estabulaciones tradicionales y modernas de Soba, etc.

Los materiales y actividades tienen un enfoque crítico y abierto, haciendo protagonista al propio alumno/a de su aprendizaje y poniendo la convivencia y el diálogo como elementos claves del trabajo.

Las Estancias Ambientales en el Valle de Soba se estructuran en:

  • Un trabajo previo en el centro de origen; donde se contextualizará la visita con un estudio del entorno cercano al centro y se explicará de manera teórica las características del valle de Soba.

  • El desarrollo de los itinerarios y talleres que se trabajarán en los tres días que dura la estancia.

Esta propuesta educativa además de los frutos que provoca el aprendizaje en un ambiente natural, como es el Valle de Soba, se enriquece con la convivencia continuada que tienen los alumnos a lo largo de los 3 días de estancia que incide positivamente sobre aspectos relacionales y afectivos.


PROGRAMA ORIENTATIVO DE ACTIVIDADES

 

1º DÍA. ITINERARIO Nº 1 : MEDIO NATURAL

.- 8,30 horas Salida del I.E.S “La Granja”

.- 9,30 horas Llegada en autobús al Nacimiento del río Asón

.- 10,30 horas Bajada andando al nacimiento del río Gándara

.- 12,30 horas Llegada a la Escuela Hogar. Instalación en las habitaciones. Explicación de Normas.

.- 13,30 horas Actividades

.- 14,15 horas Comida

.- 16 horas Talleres

.- 17,30 horas Merienda

.- 18 horas Talleres

.- 20,30 horas Cena

.- 21 horas Tiempo libre y preparación de la próxima jornada

.- 22,15 horas Dormir

 

2º DÍA. ITINERARIO Nº 2 : PATRIMONIO CULTURAL

.- 8,30 Diana

.- 9,30 horas Desayuno

.- 10 horas Salida a Villafufre: Casa del Inquisidor

.- 11,30 horas Salida hacia Aja. Actividades y Mirador de Aja

.- 14,15 horas La Veguilla. Comida. Museo Etnográfico

.- 15,30 horas Actividades en la Veguilla

.- 16,30 horas Salida a Rozas. Visita al retablo y actividades

.- 18 horas Merienda y Talleres en la Escuela Hogar

.- 20,30 horas Cena

.- 21 horas Cine

.- 22,15 horas Dormir

 

3º DÍA. ITINERARIO Nº 3 : MEDIO SOCIOECONÍMICO

.- 8,30 Diana y recogida de habitaciones

.- 9,30 horas Desayuno

.- 10 horas La Gándara. Visita a una estabulación moderna

.- 11 horas Salida a Astrana. Estabulación tradicional. Cambios del medio natural. La casa del Valle de Soba

.- 12 horas Llegada a Regules. Fábrica de luz

.- 13,15 horas Visita a fábrica de quesos

.- 14,30 horas Vegacorredor. Comida en el parque

.- 16,15  horas Salida hacia el I.E.S “La Granja”

.- 17 horas aproximadamente Llegada I.E.S “La Granja”

Algunas actividades pueden ser variadas.

 

CUESTIONES PRÁCTICAS

 

.- Coste de la actividad. Se deberá pagar el traslado desde el Instituto hasta la Escuela Hogar de La Gándara y el regreso.  El resto de gastos está subvencionado por la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria mediante un proyecto enviado desde el Instituto para la participación en esta actividad de Educación Ambiental.

 

.- Los alumnos participantes realizaron un trabajo previo de investigación sobre su zona geográfica siguiendo una propuesta concreta.