Recital de poesía en la romería cántabra. Patrimonio rural. Escuelas asociadas de la UNESCO
El I.E.S. La Granja participó el pasado 31 de mayo en un nuevo encuentro de los centro educativos de Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (REAU) de Cantabria en forma de "Romería cántabra de los años 60" como colofón del trabajo realizado en la investigación del Patrimonio rural.
Nuestra aportación al encuentro consistió en un RECITAL DE POESÍA a cargo de un grupo de alumnos de Secundaria y Bachillerato.
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Por orden de actuación intervinieron en el recital:
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Jana Beitia: “Rima XIV”, G.A. Bécquer.
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Marta Lavín, Marta Cuervo y Diego Domingo: “Un cuento sobre el agua”, de La oreja de Van Gogh.
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Patricia Villaverde: “Amores flacos”, de Carlos Sadness.
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Marta Sota: “La triste historia de tu cuerpo sobre el mío”, de Marwan.
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Paula Gómez: “Invictus”, de W.E.Henley.
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Nacho Zorrilla: “Curriculum”, de Mario Benedetti.
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Pablo González: “Tú eres el resultado de ti mismo”, de Pablo Neruda.
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Gloria Bedia: “Si…”, de Rudyard Kipling.
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Mairena Sarabia: “Ítaca", de Constantin Cavafis.
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Virginia Tricio: “Alegría”, de José Hierro.
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Elia Rivas: “Canción de otoño”, de Paul Verlaine.
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Lorena López Cañedo: “O todavía”, de Escandar Algeet.
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Javier Fuentes: “Poeta de pelo de estropajo”, de Manolo Chinato.
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Beatriz Cuadrado: “Guárdame un secreto”, de Xenon.
Los diferentes centros educativos participantes trabajaron diferentes aspectos de Patrimonio rural: gastronomía, cultivos, folclore, arquitectura, ...
Nuestro centro ha viajado en el tiempo, a los orígenes de las competiciones deportivas de traineras como actividad pesquera.
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HISTORIA DEL REMO EN NUESTRO ENTORNO. PESCA Y DEPORTE
EL DEPORTE DEL REMO
INICIACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE LA TÉCNICA DEL REMO
ENTRENAMIENTO Y NAVEGACIÓN
REGATA ESCOLAR PARA CENTROS DE E.S.O. DE CANTABRIA
COLECTA PARA EL BANCO DE ALIMENTOS
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HISTORIA DEL REMO LIGADO AL TRANSPORTE Y PESCA
TRANSPORTE: PERSONAS Y MERCANCÍAS
PESCA: DESDE BALLENAS A SARDINAS
SU NOMBRE DERIVA DE TRAINA ARTE DE PESCA QUE A GRAN VELOCIDAD DEBÍA ALCANZAR UN BANCO POR SORPRESA, TIRAR LA RED EN TORNO A ÉL Y RECOGERLA ANTES DE LA DISPERSIÓN DE LOS PECES.
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LAS MUJERES
REPARABAN Y MANTENÍAN ARTES Y APAREJOS DE PESCADORES
PREPARABAN CEBO
PARTICIPABAN EN LA CARGA Y DESCARGA DE LAS TRAINERAS
VENDÍAN, ELABORABAN Y CONSERVABAN LA PESCA
RECOLECTABAN MOLUSCOS Y CRUSTÁCEOS EN LA ZONA DE BAJA MAR PARA CONSUMO PROPIO Y VENTA
REMABAN HASTA DONDE FUESE NECESARIO (VARIAS MILLAS) HASTA LOS LUGARES DE MARISQUEO
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EVOLUCIÓN DE LAS CHALUPAS BALLENERAS
MÁS GRANDES
MÁS REMEROS
MÁS CAPACIDAD DE CARGA
MÁS RAPIDEZ
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DISPUTAS DE LAS TRIPULACIONES PESQUERA POR LLEGAR AL BANCO DE PECES Y REGRESAR A PUERTO PARA LA VENTA DE PESCADO
DESAFÍO EN LAS FIESTAS LOCALES
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REGATA ESCOLAR DE TRAINERAS
MEMORIAL GALERNA DEL CANTÁBRICO
INSCRIPCIÓN MEDIANTE LA COLECTA DE ALIMENTOS PARA EL BANCO
DE ALIMENTOS (recolectados más de 500 kg.)
TRIPULACIONES MÍXTAS OBLIGATORIAS
ALUMNADO DE 3º Y 4º E.S.O.
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